Nama Mahasiswa: Astu Devi Supriyatni NIM: 24081494053 Kelas: 2024 I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Project ini kami buat atas kesadaran terhadap pengabdian masyarakat sekaligus mengasah insting…

Nama Mahasiswa: Mohammad Naufal Firdaus NIM: 24081494178 Kelas: 2024i Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Kami melakukan redesign banner UMKM jenis warkop pinggir jalan milik ibu binti Tautan Proyek/Video: Lihat…

Nama Mahasiswa: Viana Ratu Akmalia NIM: 24081494017 Kelas: 2024I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Proyek ini merupakan bentuk aksi sosial dari mahasiswa Program Studi Bisnis Digital dalam…

Nama Mahasiswa: nafya syafira putri NIM: 24081494094 Kelas: 2024I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Tugas akhir ini dapat membantu UMKM untuk mendapatkan banner/spanduk yang lebih menarik dan…

Nama Mahasiswa: Kaila Athifa Tsabitha NIM: 24081494338 Kelas: 2024I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Dibawah ini merupakan video dari kelompok 4 Manajemen Pengantar UMKM 2. UMKM kali…

Nama Mahasiswa: Valerina Nabila Fauziah Harabiti NIM: 24081494173 Kelas: 2024I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Pembuatan banner untuk UMKM oleh Group 2 Tautan Proyek/Video: Lihat Proyek Tautan…

Nama Mahasiswa: Meyra Amelia Dwi Rahamawati NIM: 24081494019 Kelas: 2024I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Bantuan perbaikan dan pemasangan banner umkm yang rusak. Toko Prospect ATK banner…

Nama Mahasiswa: Meyra Amelia Dwi Rahmawati NIM: 24081494019 Kelas: 2024I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Perbaikan banner UMKM yang rusak dan pemasangan banner baru. Tautan Proyek/Video: Lihat…

Nama Mahasiswa: Teguh Tujuh F. Z. N. NIM: 24081494149 Kelas: 2024I Mata Kuliah: Manajemen Pengantar Dosen Pembimbing: Deskripsi Proyek Project UAS Manajemen Pengantar Team 3 Bisnis Digital 2024I Tautan Proyek/Video:…